Blog Artes Multimediales

  TPN2 - Deriva: Recuperan piezas audiovisuales. Integrantes: Martín Chazarreta, Paola Ruiz Diaz y Lucas Matías Quiroz. Recorrido I    Recorrido II     Recorrido III TPN3 - Juego de Mesa: Recuperan piezas audiovisuales. Integrantes: Martín Chazarreta, Paola Ruiz Diaz y Lucas Matías Quiroz.

  Protagonistas Mink: Niña de 7 años que lidera el grupo de niños y tiene contacto con Drill. Señora Morris: Madre de mink y quién se encarga a diario de la niña, ama de casa. Joseph Connors: Niño de 12 años que quiere participar del juego “La invasión” liderado por Mink. Anna: amiga de Mink y quién anota todas sus indicaciones. Pete Britz y Dale Jerrick: Adolescentes que generan inconvenientes a Mink y compañía Helen : Amiga de la señora Morris con la que mantiene una charla por el audiovisor. Peggy Ann : Niña que es expulsada del juego “la invasión” por Mink Señor Morris: Padre de Mink. Contexto El lugar donde se desarrolla el cuento es en la casa de la familia Morris, principalmente en el jardín. El relato nos da determinados indicios de que el mundo donde suceden los hechos es un tiempo futurista, podemos apreciar esto con la mención de ciertos artefactos y/o de ciertas cualidades, por ejemplo: El audiovisor por el cuál se comunica la señora Morris con Helen, los escarabajos de...

Checkpoint Video

 Grupo 6 Quiroz Lucas Matías Chazarreta Martín Ruiz Diaz Paola TP 3. Creación de Juego de mesa - Checkpoint Disparador: Vamos a utilizar el concepto fruto del análisis del juego que le haya tocado al equipo. El juego será de tipo lineal, conceptualmente extraído del “JUEGO DE LA VIDA” debido a la gran posibilidad de direcciones que el jugador puede tomar de acuerdo al desarrollo del juego. Nuestro juego se llamará Checkpoint. Aspectos lúdicos: ¿Cómo se juega?, ¿Cuánto dura una partida?, ¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar? La partida comienza con el giro de la ruleta ( contiene 4 casilleros), cada participante deberá girarla y obtendrá el nombre de un vehículo específico que corresponderá para el inicio del juego. Una vez definidos los rodados de cada uno, todos los jugadores tendrán que lanzar el dado y el que obtenga el mayor número será el que dará inicio a la partida. Una vez por turno se lanza el dado y cada jugador avanza según el número que haya obtenido mediant...

   Grupo 6 Integrantes: Martin Chazarreta, Paola Ruiz Diaz, Lucas Matías Quiroz     TP 3. Creación de Juego de mesa - Checkpoint Disparador: Vamos a utilizar el concepto fruto del análisis del juego que le haya tocado al equipo. El juego será de tipo lineal, conceptualmente extraído del “JUEGO DE LA VIDA” debido a la gran posibilidad de direcciones que el jugador puede tomar de acuerdo al desarrollo del juego. Nuestro juego se llamará Checkpoint. Aspectos lúdicos: ¿Cómo se juega?, ¿Cuánto dura una partida?, ¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar? La partida comienza con el giro de la ruleta ( contiene 4 casilleros), cada participante deberá girarla y obtendrá el nombre de un vehículo específico que corresponderá para el inicio del juego. Una vez definidos los rodados de cada uno, todos los jugadores tendrán que lanzar dos dados y el que obtenga un número mayor a 7 será el que dará inicio a la partida. De no darse en la primera tirada, el jugador ...

 Grupo 6 Integrantes: Martin Chazarreta, Paola Ruiz Diaz, Lucas Matías Quiroz      TP 3. Creación de Juego de mesa - Checkpoint Disparador: Vamos a utilizar el concepto fruto del análisis del juego que le haya tocado al equipo. El juego será de tipo lineal, conceptualmente extraído del “JUEGO DE LA VIDA” debido a la gran posibilidad de direcciones que el jugador puede tomar de acuerdo al desarrollo del juego. Nuestro juego se llamará Checkpoint. Aspectos lúdicos: ¿Cómo se juega?, ¿Cuánto dura una partida?, ¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar? Primero cada participante debe elegir un medio de transporte para el desarrollo del recorrido. Una vez definidos estos vehículos, todos los jugadores tendrán que lanzar dos dados y el que obtenga un número mayor a 7 será el que dará inicio a la partida. De no darse en la primera tirada, el jugador que más se haya aproximado será el que dará inicio a la partida. El juego está divido en 3 sectores diferentes, la zo...

 Grupo 6 Integrantes: Martin Chazarreta, Paola Ruiz Diaz, Quiroz Lucas Matías Cátedra: Groisman TP 3. Creación de Juego de mesa     Disparador: Vamos a utilizar el concepto fruto del análisis del juego que le haya tocado al equipo.   El juego será de tipo lineal, conceptualmente  extraído  del  “JUEGO DE LA VIDA”  debido a la gran posibilidad de direcciones que el ju gador  puede tomar de acuerdo a l desarrollo del juego.     Aspectos lúdicos: ¿Cómo se juega?, ¿Cuánto dura una partida?, ¿Qué tan importantes son la estrategia y el azar?   Primero cada participante debe elegir un medio de transporte para el desarrollo del recorrido. Una vez definidos estos vehículos, todos los jugadores tendrán que lanzar dos dados y el que obtenga un número mayor a 7 será el que dará inicio a la partida. De no darse en la primera tirada, el jugador que más se haya aproximado será el que dará inicio a la partida.   El juego está divido en 3 ...